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| 馬英九回應反服貿群眾4項訴求。（中評社 倪鴻祥攝） |
面對目前“國會”被占領的僵局，以及國人同胞心中的疑問，我身為“總統”，經過長期的思考，與多方徵詢請教，要在這裡正面回應四項訴求。
學生的第一個訴求，“兩岸協議監督機制法制化”
昨天江宜樺院長已經在記者會上明確的宣布，政府對於這個議題採取開放的態度。在這裡，我要進一步明確承諾：支持兩岸協議監督機制的法制化。我也呼籲“立法院”朝野黨團，希望盡可能在本會期結束前，完成兩岸協議監督機制法制化。
事實上，“立法院”國民黨黨團在今年2月19號，已提出四階段的監督溝通機制，“行政院”也表示願意接受。這個機制，就是兩岸協議在進入“立法院”前公眾監督的標準作業程序，包括四個階段：議題形成、業務溝通、協議簽署前、協議簽署後。目前陸委會已研擬具體的法制化措施，將在下週對外公布。
第二個訴求，“先立法再審服貿”
目前服貿協議已經回到爭議前的原點，也就是在“立法院”進行逐條討論與表決，這是去年朝野協商的結論，也是同學們 3月18號所提出的第一項訴求。“總統府”的立場，是在“國會”自主原則下，尊重立法程序與進度。
我剛剛已經承諾，要促請朝野“立委”盡速完成兩岸協議監督機制的法制化，未來尚未簽訂或簽訂後尚未送到“立法院”的兩岸協議，都可藉由這個監督機制受到更周延的監督；但對於已經簽訂並且送到“立法院”審議的協議，可以同時進行審查，並行不悖，以免再走向委員會專案報告或召開公聽會的回頭路，這是我們的基本立場。
學生們第三個訴求，“召開公民憲政會議”
對於服貿協議，這次社會上討論的深度和廣度，在台灣歷來公共政策的討論上是前所未見的。對於社會各界不同的看法，要如何進一步促成例如“國是會議”、“公民憲政會議”、“經貿國是諮詢會議”等等的舉行，我已經要求“行政院”進行整體評估，廣徵社會各界的意見，盡速將評估的結論告訴大家。
學生們的第四個訴求─退回服貿
從去年六月兩岸服貿協議簽訂以來，到今天已經超過九個月，在法定程序上已進入“國會”審查階段，我們支持“立法院”進行逐條討論與表決，但我們不贊成“行政院”撤回服貿協議，否則這對台灣造成的傷害太大了！
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