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| 汪文頂。（中評社 吳政峯攝） |
中評社台北2月1日電（記者 吳政峯）針對台灣大選後的兩岸關係，福建師範大學副校長汪文頂接受中評社訪問說，過去兩蔣在台灣復興了中華文化。建立文化中國的統一論述，比起建造政治中國的統一論述較容易。政治上常有分分合合，中華文化本來可以帶領兩岸人民走上理性溝通的橋樑，但是台灣內部卻有人刻意扭曲歷史事實，並操作本土意識，把中華文化的根給砍掉了。如果這個兩岸可以溝通的工具中華文化沒有了，對於台灣人民是不利的，可能激化兩岸之間的矛盾與衝突，以及中華民族的悲劇與災禍。
汪文頂，1978年畢業於福建師大中文系，留校任教。1994年晉升教授，1998-2000年任中文系主任，2000年因中文系擴建為文學院而改任院長，擔任中國現當代文學專業博士生導師。2002年8月起，任校黨委常委、副校長。長期在福建師大文學院中文系執教，主要從事中國現代散文系列研究。曾獲國家級優秀教材獎、福建省社會科學優秀成果獎3項，1999年被評為省優秀青年社會科學工作者，2001年被評為省優秀教師。
汪文頂說，要如何達到兩岸的文化中國？兩岸是同種同文，但這仍是不夠。兩岸應該對於共同的文化傳統，像是仁義禮智，有共同的認識。不管政治上有不同的歧見，但提到了道德、禮義、愛，大家一起共同堅持傳統文化。
他表示，台灣媒體在傳承中庸的中華文化不是正面的。台灣電視節目名嘴所提的偏激化思維論點，讓他不敢恭維。教育是根本，但是台灣在中小學課綱的調整，包括台灣慰安婦的描述，去掉“被迫”，讓人無法理解。另外，針對日本占領台灣50年的歷史事實，把原本“日據”的用詞，竟改為“日治”。撇開兩岸政治不談，這是有心人士顛倒是非觀念，台灣年輕人受到歷史文化觀的影響是非常長遠，這將造成民族文化的斷裂。
他指出，兩蔣在台灣復興了中華文化，不過近年來台灣“教育部”調整教科書課綱，以及台灣電視節目名嘴的意識型態渲染下，未來會造成中華文化與價值在台灣的割裂，而斷裂的結果是造成兩岸的衝突，以及中華民族的悲劇與災禍。他相信，這也是台灣有識之士所不願意見到走到那一步。
他表示，台灣本來自栩是中華文化的傳承者，但是目前台灣內部有人士試圖顛覆中華文化。我是閩南人，我也認同台灣民眾所主張的本土意識。大陸各省民眾也強調愛鄉土的本土意識。閩南人的本土意識很強，並認為“我是閩南人，我也是中國人”。
汪文頂強調，本土意識就是人民在一塊土地上，成長與生活，以及愛家鄉的觀念。但本土意識應該是隨著文明化的演進，越來越進步，而本土意識不是朝向越來越保守。台灣某些政黨或學者試圖操作本土意識，往“台獨”的方向來走，甚至還打著口號：“我是台灣人，但我不是中國人”。此舉令人不可理解。
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