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| 陳全榮，本身是廣州暨南大學力學與建築工程學院老師。（中評社 黃文杰攝） |
被問到為何跨海來台灣讀博士班？扈益群說，福建見到台灣人很多，但接觸專業層面的台籍老師少，“我們在福建見到的台灣人，跟在台灣見到的台灣人，覺得還是不一樣”，她認為，身邊的台籍老師起了很積極作用，自身正能量、人生觀，已經達到很高的層次。
扈益群觀察，台籍老師帶著學生競賽都獲獎，跟這些老師合作，我們老師也都有成長，比較像似“大老師”的概念，當然台籍教師普遍年紀稍長，多半在50歲以上。
來自華僑大學美術學院的吳彥，提到華僑大學跟中原大學交流密切，所有二級老師都來台灣上課，她認識陳歷渝老師很早，最早是海峽兩岸高校文化與創意論壇，已經舉辦第七年，因為本身從事產品設計，很認同台灣的文創設計。
吳彥回憶最早來台灣，看到中原建築學院，晚上十二點門竟然開著，燈火通明，大家都在做畢業設計，除了學生連老師也在場，那次經驗相當難得。
被問到兩岸文化與教育交流的看法，特別是年輕人，三位陸生博士生異口同聲認為，不要受到意識形態的影響，也不該貿然中斷。
陳全榮說，他過去接觸與參與的民間協會交流，好比室內設計協會，台灣都知道主要市場都在大陸，體認要繼續維持與促進兩岸交流。據他觀察，好多年輕人也沒談意識形態，單純文化層面交流。
扈益群認為，現階段官方仍處於僵局，民間溝通更顯重要，這就好比河川水流，表面看似不動，但底下卻是充滿活力，這是很珍貴，還是要多溝通，不能光是耳朵聽，也要實際看看，雙方各自到對方生活的地方走走看看，有自己的想法最重要，不能總是耳朵在聽。
吳彥表示，兩岸交流一直持續，特別是福建地區，跟台灣交流非常頻繁，好比廈門文博會，幾乎把台北文創精華都搬到廈門，學術交流、文化交流都要持續。
被問到陸生在台是否受到歧視？答案都是“台灣人都非常熱情”，當然陸生是否納保話題他們也關注，也知道民進黨蔡政府決議比照外籍生，一視同仁，准予加保。 |
