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| 職稱外語考試設立20多年來，一直備受質疑。（漫畫） |
以“多省份已破冰，實行20餘年的職稱外語考試將何去何從”為題，新華社再次發文關注到職稱外語考試。職稱外語考試設立20多年來，一直伴隨著“一刀切”“雞肋”等質疑。近年來，國家陸續出台政策，明確對鄉村教師、縣級及以下醫務人員職稱評審，外語成績不作剛性要求。記者了解到，目前，全國至少已有4個省份取消了職稱外語考試的硬性要求，多數地區和單位仍在等待觀望。
統一考試多有其來路，甚至有深刻的歷史緣由，職稱外語考試亦不例外，它始於上世紀90年代，原人事部出台規定要求，評聘專業技術職務須嚴格堅持專業技術職務試行條例所規定的能力、業績、相應的外語水平等基本任職條件。在那個改革開放逐漸深入的時代，以職稱外語考試來促進專業技術人才外語水平的提升，的確有其重要性。然而，伴隨著時間推移，職稱外語考試開始呈現出種種現實的弊端。
誠如專家所指出，時至今日，此種統一的職稱外語考試的弊端，主要集中於以下幾個方面。一是英語教育已經普及，不少技術人員的英語水平早已達到職稱外語考試水平，再次考試屬於“重複認定”，浪費資源；二是部分行業日常工作中對外語水平的要求并不高，“一刀切”式的職稱外語考試，很可能把人才阻攔於大門之外；再則，職稱外語考試不可避免地衍生出灰色利益鏈條與尋租空間。
如此亂象叢生，以至新華社去年就曾發問，職稱外語考試正在嚴重阻礙人才選拔，何時割掉這發炎的“闌尾”？不管承認與否，統一的職稱外語考試安排，已不再具備充分的必要性。而就在本月中央深改組的第二十九次會議上，深化職稱制度改革被提出，要求克服“唯學歷、唯資歷、唯論文”傾向，科學客觀公正評價專業技術人才。如何來最大程度激活人才的能量？職稱外語考試改革已箭在弦上。 |
