高考成績只提供學生自己了，江蘇省教育廳的作法值得提倡，這樣的作法雖說不能從根本上解決當今社會熱炒高考成績的行為，但是教育部門已經關注這一社會事件，并且力所能及地做出改進，這已經是很大的進步了。
每年的高考揭榜季對於高中教育來講都是一場戰役，先是媒體將關注的重點放在高考狀元身上，大力進行宣揚。相關的學校更是不會落後，更是大力宣揚學校上重點段大學的學生有多少，一本的有多少，二本的有多少，升學率多高。非但如此，更有學校對高考狀元披紅戴花進行游街宣傳，感覺學校出了一個高考狀元，相當了不起。再者就是在未來的招生工作中，也大做文章，極力宣傳自己的學校師資力量強，教學水平優秀，采取多種方式讓很多優秀的學生招進自己的學校。高考揭榜季戰役讓某些高中學校是名利雙收。
某些學校在高考揭榜後的戰役中獲得大利了，相對於其他學校來講很不公平，好學生全部被相關的學校招走了，他們只能招收一些基礎差的學生，招生兩極過度分化，加劇了教育不公平現象的形成，讓高中教育更難做到一碗水端平。而這樣做最大的問題就是優秀學校學生成績與普通學校學生成績越來越大，普通學校的學生想上大學會更難。
今天江蘇省教育廳所做的改革，即使是學校想獲得學生的成績，也需要一個個向學生征集進行統計。再者就是也很難獲得其他學校的高考成績，因此說在這一項工作中，江蘇省教育廳做得不錯，值得點贊。
打造教育公平公正需要教育部門承擔責任，在教育工作中隨時進行改革，江蘇省教育廳高考不全面公示高考成績是有可取的地方，但是如何真正讓高考不會被教育部門炒作，不被社會炒作，讓學生或者整個社會看來這只是人生當中一個小測驗，還需要做的工作很多，如在師資力量投入上要做到公平，對於校與校之間在高考後大力宣揚行為要做到主動叫停，在招生方面要做到均衡…只有這些工作都做到了，這高考揭榜後的風景才是最美麗的，才是教育改革最大的亮點。（來源：多彩貴州網 作者：紅旗 本文略有删節） |
