近日，有個別高校在公示受助學生信息時，含身份證號碼、銀行卡號等個人信息。全國學生資助中心發出預警，明確指出，這種做法是錯誤的，全體學生資助工作者務必要擰緊保護學生個人信息和隱私這根弦，嚴禁公示“個人敏感信息”。
對學生的困難資助，本質是保護困難學生受教育的權利，讓他們不因家庭經濟困難失學。但許多學校在這一過程中的做法，卻對學生造成了傷害，在理念上就已經與助學制度背道而馳，又如何能真正實現制度目標呢？
對這些高校的做法，原本可以理解為讓更困難更有需要的學生得到資助，這個想法并沒有問題，而且也是助學制度中的核心問題之一。從網上曝光的信息來看，過去也確實不乏不符合受助條件的學生得到了助學金獎學金，而更符合條件或者更困難的學生卻沒有通過相關審核的案例。雖然其中可能涉及許多方面的問題，但公開度透明度不够是其中的關鍵。為了提高助學制度的精准落地，增強過程的公開透明自然是必要之選。但是，增強過程的公開透明，并不意味著無限制無禁區，而必須把握好信息公開的程度和範圍。比如，學生的手機、身份證號、銀行卡號、家庭詳細信息等，應屬於公開的禁區；而其他相關信息的公開，也應采用合理的方式，控制在合理的範圍內。
高校本身就應當具備起碼的信息安全意識，在因信息洩露頻頻發生個人安全事件的今天，更應擰緊保護學生個人信息和隱私這根弦。事實上，這也是高校對學生開展信息安全教育的實踐案例，如果一邊教育學生注意保護個人信息和隱私安全，一方面卻在洩露學生個人信息和隱私，這樣的信息安全教育如何讓人信服。
同時，高校作為文明傳承的機構，更應展現應有的人文氣質，體現對受助學生尊嚴的尊重。人文精神不僅僅是在助學制度的落實上，而是在高校管理的各個方面，都應當體現出對學生的人文關懷。（來源：中國教育報 作者：廖德凱） |
