日前，浙江省教育廳發布《浙江省中小學生減負工作實施方案(征求意見稿)》，其中擬規定小學生晚9點、初中生晚10點可經家長確認拒絕完成剩餘的作業。
10月31日，不少專家在接受采訪時表示，這是浙江在減負方面的有益探索，也將倒逼學校和老師精選作業，實施作業分層。
關於該方案的討論仍在繼續，但回溯當初，“作業到點做不完可不做”這一方案，在浙江早有先例。
2018年，杭州市上城區、拱墅區開展了“晚九/十點，不作業”的減負提質改革。
上城區教育局義務教育科科長程艶直言，一年前該方案在上城區的試行，是經過深思熟慮的。“在減負浪潮下，小學生9點、初中生10點前未能完成家學校布置作業的人不多。”
如其所言，2018年教育部等九部門提出，小學一二年級不布置書面家庭作業，三至六年級家庭作業不超過60分鐘，初中家庭作業不超過90分鐘。
程艶稱，若有學生在規定時間內未完成作業，就要考慮他們是否在做“無效”作業。“如果一味采取‘題海戰術’，作業無論如何都做不完。這就要求老師精選、研究作業，從而實施分層作業，讓學生做適合的作業。” |
