最近，一個戴著眼鏡的中年婦女成了網紅，這個長著一張“班主任臉”的婦女竟然出現在了四家頭部在綫教育機構的網絡廣告中，而且四家機構對其身份認證卻完全不一樣，一會兒是“教了一輩子數學”，一會兒“做了40年英語老師”，一會兒又是教數學的。
綫上名師太多了，“群衆演員”已不够用了。這一幕似曾相識。
幾年前，一位名為劉洪濱的“醫藥廣告表演藝術家”，令人記憶猶新。這位百變“神醫”，3年用9個“專家”身份頻頻亮相於各大衛視，祖傳苗醫傳人、北大專家、養生保健專家、禦醫世家傳人兼風濕病專家、蒙醫第五代傳人等多重身份不斷變換……
時隔數年，“群演老名醫”改行演起了名師，也說明當下綫上教育亂得像當年的“衛視名醫”。
在商言商。寒假將至，加之疫情防控形勢複雜嚴峻，嗅到“商機”的在綫教育平台千方百計吸引生源，固然無可厚非。但是，四家頭部在綫教育機構請了同一個“老師”做廣告，而且這位所謂的“名師”其實是供應商找的演員，令人啞然失笑。透過表象看本質，這種低級的“烏龍廣告”，其實只是當前在綫教育行業種種亂象露出水面的冰山一角。
隨著互聯網的發展，在綫教育獲得迅猛發展。一邊是爆炸式增長，一邊則面臨規則的缺失、經驗的不足、發展階段的不成熟等諸多問題。兩相結合，不可避免地導致了在綫教育的“野蠻生長”，亂象重重。過分注重“吆喝”，不好好研究內涵式發展，則是其典型表現。各種在綫教育機構的廣告鋪天蓋地，甚至大有超越時尚商品占據的廣告黃金區位和時段之勢，以至於鬧出“群演名師”的鬧劇。跟誰學、網易有道等上市公司2020年三季度銷售和營銷費用占總收入的100%以上。羊毛出在羊身上，這樣的數據，耐人尋味。 |
