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韓國媽媽談中國教育:誰抹殺了孩子的想象力? | |
http://www.CRNTT.com 2013-11-08 12:23:45 |
我是一名韓國媽媽,爸爸是中國人。孩子明年上小學現在上大班,有中國籍,兩種語言都會,不過主要生活在中國,所以更多受到的還是中國文化的影響。我本人在中國已經生活了十多年了,結婚生活九年,今年工作也是第八年了,是在中國公司上班。自我上學到結婚生孩子,其實我一直不想離開中國,一直覺得中國對我很有魅力,就像看不完的書,就像了解不透的神秘對象,我還是對此好奇想接近深入了解甚至我認為我還能夠愛中國就像自己國家一樣。不過,目前面臨著孩子上學,我感到很困惑迷茫,不知該怎麼辦才好。 說到這裡,我相信大多數家長都應該知道我想說什麼。也許我還不是很了解中國的教育體系,目前孩子上幼兒園畢竟還沒有正式開始面對這些問題,另外,我不否認韓國和日本現在的主流教育也是英才教育,重視早教,鼓勵競爭,弱肉強食。可據我了解,韓國和日本的家長除了主流教育至少也有別的選擇,是非主流的教育,如代案學校,共同體教育等(不知翻譯合不合適)。這時也許會有人跟我說中國也有不同選擇,是國際學校和雙語學校。但誰能和我說上國際學校的孩子有的不準備留學嗎?我相信選擇國際學校的家長除了有錢的理由意外,應該還是因為不信任中國的應試教育而不得不選擇了國際學校。我不知可不可以說這也算是個逃避呢?儘管我能理解那是一種無奈的逃避,因為我也曾經有過同感。就像前些日子有個網民看到中國污染嚴重,出現各種各樣的社會問題後,寫出一篇博文《中國,不要逼我離開你》一樣,中國的教育,你不要逼著我們離開中國啊!我想留在中國,希望我的孩子能夠留在自己的祖國成為改變中國未來的一名,為中國的未來擔心,就像母親對自己孩子一樣,發現孩子的毛病並不是想離開而是想好好守著她引導她,多給與信任和鼓勵,不放棄,堅持愛她,愛著祖國。 |
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