作者：常懷民 上海 網絡銷售
蔣介石習武出身，舞文弄墨非其所長，平生詩作存世不過十餘首。
（一）1908年，蔣介石獲清廷公派去日本留學，就讀於日本士官預備學校——振武學校。不久，就由他的浙江同鄉陳其美介紹加入了同盟會。蔣介石對帝國主義列強尤其是俄國和日本的侵華野心有清醒的認識。1909年，他有一首小詩《述志》，述說一個熱血青年的報國之志：
騰騰殺氣滿全球，
力不如人萬事休！
光我神州完我責，
東來志豈在封侯！
此詩可謂蔣氏代表作，其平生之志趣、抱負、性格乃至命運，都可以從中窺見。愛國是無疑的，以光複神州為職責并非大話。個人抱負也不必諱言，其志豈在封侯，其志又豈止在封侯！在二十世紀的騰騰殺氣中，其興也勃焉，其亡也忽焉，終是“力不如人萬事休”，一語徑自成讖。以詩質論，則粗豪無文，正是赳赳武夫本色。
（二）1925年2月，蔣介石率軍東征陳炯明，連克東莞、石龍、常平。2月10日軍次常平，作《常平站感吟一絕》：
親率三千子弟兵，
鴟鴞未靖此東征。
艱難革命成孤憤，
揮劍長空涕淚橫。
此役原計劃以滇粵桂聯軍十萬之衆為主力，東征開始後，滇軍楊希閔部和桂軍劉震寰部卻按兵不動，唯右翼的粵軍和黃埔校軍進展迅速，并付出重大犧牲，這就是詩中的“孤憤”之感的來由。
（三）1928年11月，已任南京國民政府主席的蔣介石外出視察，21日於安徽懷遠作《出發校閱撰歌二則》。
其二：
北伐雖完志未酬，男兒壯志報國仇。報國複仇在革命，革命未成死不休。
（四）1945年10月9日，即抗日戰爭勝利後第一個國慶前夕，國共和談之“雙十協定”簽署前夕，蔣介石於重慶作《大中華歌》：
戰勝強權，複興中華。協和萬邦，威振邇遐。完成國民革命，建立平等自由大中華。民族解放，民權吐葩。民生樂利，自由開花。實現三民主義，建立富強康樂大中華。五權并立，五族一家。民國萬歲，憲政孔嘉。厲行五權憲法，建立統一獨立大中華。
是為歌詞，一咏三嘆，盡述其建國理想。 |
