一些家長習慣於“咆哮式”育兒，還緣於其“暴躁”脾氣使然。這既有被“鞭子本姓竹，不打書不讀”“不打不成才，一打分數來”等口口相傳的傳統民諺誤導，也有受“恨鐵不成鋼”、“都是為他好”等急功近利思維的影響，還有的是將家庭不和、競爭壓力、生活煩惱或外界刺激引發的不良情緒發洩到孩子身上。看到孩子稍有過錯就著急上火、大聲責罵。表面看似乎是“鎮”住了孩子，但孩子內心的不明白、不服氣卻並未得到解決，久而久之就會對孩子的品格養成產生負面效應。所謂“長記性”也不過是讓孩子記住了父母的壞脾氣。
矯正“咆哮式”育兒，就當打破家長的認知誤區，控制不良情緒。要通過包括法治約束、社會干預和家教培訓等多項舉措，提高為人父母者的法律意識和家教水平。尤其是要立法規範家庭教育行為，釐清是非界限，列出負面清單。讓父母知道，什麼可以做，什麼不能做。同時，對那些我行我素、任性亂為，熱衷於“咆哮式”育兒而不長記性的不合格家長，必要的批評教育乃至行政處罰也不可或缺。 |
