作為中共的中高級幹部來說，赴新學習人民行動黨的執政經驗，學習其成功的廉政制度等現代政治文明；對於級別較低的地方幹部來說，赴新學習其城市建設和管理、經濟產業發展、住房保障（組屋）等方面的成功經驗，均有其合理性、必要性。但是，這種學習一旦成為熱潮甚至運動，就應防範其不足、警惕其風險。
學習新加坡，不可掛一漏萬，更不可良莠不辨。公共管理技術和手段方法，更應學習其強化權力監督制約的現代權力理念和民主法治精神，學習其效法西方先進文明但又不唯西方馬首是瞻，始終以樹立倡導“亞洲價值觀”為己任的獨立自由精神；更應學習人民行動黨將推進民生福祉作為維繫統治合法性根本的執政理念，要學習該國不同文化、族裔間多元價值和諧融合的包容開放精神。
與此同時，在高唱新加坡贊歌的同時，赴新學習的各級幹部需堅持唯物辯證法，始終清醒地意識到這個“學習榜樣”的白璧微瑕，如部分嚴酷刑罰廣為國際社會詬病，基礎教育過分以來制式教材、缺乏創新意識培育等。
學習新加坡，不可邯鄲學步，更不可捨本逐末。如學習新加坡的廉政制度，但不能片面敲掉高薪養廉的反腐敗作用，卻忘掉了發展社會主義民主、加強權力監督制約這一反腐敗根本路徑，更不能迷信嚴刑峻法而丟掉了法治這一人類重要政治文明的根本要求。
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