傳承：傳統節日要讓青少年“愛過”、“會過”
6月1日兒童節，眾多廣東佛山市的居民頂著31℃的高溫，全家來到南海汾江河，觀看“瀝桂一體.美麗家園”龍舟賽。只見63支龍舟隊伍競逐波濤，船上奮力劃槳的是皮膚黝黑、肌肉發達的年輕漢子，岸上觀戰的人群也多是青年和小孩，高喊號子為劃手加油。
據悉，這是今年佛山市南海區的第一場龍舟賽，佛山也真正進入了端午“龍舟季”。“賽龍舟是我們廣東一帶端午節必不可少的傳統民俗，男女老少都非常喜愛，身強力壯的‘後生仔’更是踴躍參與，能被選為劃手甚至得獎，在村裡是很光彩的事。”大瀝鎮中聯龍獅協會會長黃欽添說。
葉春生說，國家把傳統節日定為法定假日，已大大提升了社會關注度，但這還不夠。要傳承文化，首先要讓青少年“愛過”傳統節日，這需要民俗學家和社會積極發掘傳統節日中的時代元素，並不斷創新形式。比如，清明節的“網祭”就是隨時代發展而與時俱進的一種過節形式，只要能守住最根本的文化精髓，繁文縟節可以簡化。
此外，還要讓青少年“會過”傳統節日。廣東清遠市清城區清城中學語文教師鐘赤英認為，在學校的諸多課程中，語文由於與文化、人文有著“先天”的密切關係而成為了傳承文化的主要“陣地”。但以往語文課程中對傳統節日文化關注度不夠，有些教師認為節日文化教育是社會的事情，學生會自然感知，再加上應試的壓力，老師們自然無暇顧及。
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