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| 佛光山於1994-2013年間在宜蘭監獄舉行9次佛學會考，參加人數超過2萬人次(今年2422人)（圖：林少雯） |
清志一聽，佛教原來這麼人間化！佛陀是一位太子，這麼高貴的身分，竟然能低聲下氣的去伺候一位生病的老比丘。實在是很人性化的宗教。佛陀從一開始弘法就以身示教。那時還沒聽說人間佛教，也還沒有慈善工作的概念，但佛陀已在示範佛教在人間。
見到大師的莊嚴威儀，又聽到他講佛法後，少年清志對大師印象非常好。大師臨走的時候，回頭對大家說：
“各位同學，我就住在宜蘭市北門口，你們稱的菜堂那裡。你們想要讀國文可以來那邊聽，我會在那裡教國文。你們想要學佛，也可以到那裡去。”
台灣剛光復，沒有國文老師，大師是外省人，能教國文，這點很吸引少年清志。他又向來膽子大，敢作敢為，於是就跑去找星雲大師學國文，那天是農曆14日的晚上。
只有一百坪大的雷音寺，坐落在ㄇ字型的三合院里。百坪的面積中，四十幾坪是寺院建築，五十幾坪是空地。大雄寶殿那麼小，裡面站滿了人，很多人只能站在外面。他一抬頭，明月當空，銀輝瀉地，沒有車聲和吵雜聲，四周一片寧靜。那種攝受力，對他是種新奇的感覺。他跟著一起跪拜，寺院里梵唄聲悠揚動人心，讓他有回家的感覺。接著大家誦經的聲音，也深深打動著他，感覺那就是慈母的呼喚。三歲喪母，清志的成長過程中是缺乏母愛的。
後來星雲大師看到他，就招呼說要上課的人到藝文班去。他看到當年未出家時的慈惠、慈容、慈莊等幾位法師都在那個班上課。裡面都坐滿了，他於是敬陪末座。那天大師講歐陽修的《秋聲賦》。大師講課時說的話和舉手投足的動作、語氣和表情都唱作俱佳。他才知道原來國文要這樣教，要口到、言到、心到、手到，讓他印象深刻。那景象至今還在腦海中。也因為受到大師的啟發，讓他一輩子忠於對國文的嗜好，也研讀國文和教國文。
清志老師就是這樣開始親近大師的。他的個性非常主動、積極，什麼事都不怕，有捨我其誰的心志。大師大概也覺得孺子可教，盡心指導他。
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