對此，教育部前新聞發言人、教育部語文出版社及國家語委語言文字報刊社社長王旭明接受新京報採訪表示，公辦高中是公共的稀缺資源，是給學生提供公共資源的平台，欽州當地公辦高中為吳善柳一個學生提供8次複讀的機會，顯然是不合適的。
至於吳善柳多次參加高考，王旭明說，這是他個體的選擇，並無可厚非，但他應該到民辦機構去參加複讀。作為公辦高中，不應為他開綠燈，更不應該宣傳鼓勵。
王旭明說，一些學校在高考指揮棒下，包括衡水中學等公辦高中辦複讀班，甚至作為高考強化學校來推廣，都是不妥的，出現這種現象是當地教育行政部門的責任。
王旭明特別強調，公辦高中沒有給複讀生獎金、免學費、補貼生活費的權力，出現這種情況，應該追責。
“良好的高中資源還非常短缺的。”王旭明說，複讀生占用教學資源、占用公辦高中公用資源，使學校減少了招收新生的規模。同時，公辦高中辦複讀班從某種程度上也加劇了千軍萬馬擠高考獨木橋的現象，這與實施素質教育精神相悖。 |
