教育資源應合理調配
21世紀教育研究院副院長熊丙奇說，學校布局不合理，教育投入不協調，往往會導致班級人數過度膨脹，尤其是上世紀90年代末一些地方農村“撤點並校”，學校、學位規劃與需求之間的矛盾日益突出。“應合理調整教育資源投入。”
“這個案例雖是一個極端個案，但背後折射出來的一些問題應引起全社會的反思。義務教育無論在鄉村還是城市都要體現公共服務性，孩子接受義務教育的權利是平等的。”中國教育科學研究院研究員儲朝輝說，城鎮化進程加速造成生源流動加大的根本原因是教育資源的差距大，只有扭轉了教育梯級的狀況，才能改變被動狀態。
回應
教育部：做實做細善後工作
針對十堰一男子闖入小學刺傷師生一事，教育部新聞發言人續梅昨日向新京報記者回應稱，“開學第一天就出事，教育部感到非常震驚、非常痛心。”
續梅稱，前日中午教育部已獲悉此事，教育部部長袁貴仁第一時間做出批示，要求當地教育部門和學校要將包括心理指導在內的善後工作做實做細，盡快恢復正常教育秩序。
“校園安全問題需要警鐘長鳴，一點都不能麻痹大意。”續梅稱，目前此事具體原因仍在調查中，但無論嫌疑人出於什麼原因，都需要譴責這種無端傷害無辜學生、老師生命安全的行為。
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