中評社香港12月5日電／《北京大學綜合改革方案》近日已獲批准並開始全面實施。方案主要亮點包括：學術委員會為“最高學術機構”、倡導“師生治學”、試點系主任公開選聘、部分院系取消學術碩士等。
試點系主任公開選聘
《新京報》報道，今年11月24日，北大完成綜改方案制定工作，並報送國家教育體制改革領導小組辦公室審定備案，於12月1日獲批。
在報送教育部相關司局的材料中，北大表示，在學校治理結構方面，北大籌備成立章程委員會、監察委員會，並重組校務委員會，還確立學術委員會為學校“最高學術機構”。
北大倡導“師生治學”理念，建立委員選舉制度和自動更替制度，並已啟動對學科規劃委員會的調整工作，更名為“北京大學學科建設委員會”，作為校學術委員會與校行政共同設立的專門委員會。
在管理服務機制上，北大逐步建立以發展為導向配班子、以職責為中心管幹部的工作模式，並開展院長（系主任）公開選聘試點工作。
本科“小班教學” 碩士“重在應用”
在人才培養模式方面，北大正在探索建立以學生為中心的學生事務聯動機制，新創建了教授茶座項目和海南三沙等多個學生社會實踐基地，研究建立學生的學習支持體系。
在元培學院建設“整合科學”“數據科學”等跨學科專業；繼續推廣本科基礎課程的“大班講授、小班研討”模式；繼續實施和完善“本科生研究性學習”；利用現代網絡信息技術已建設30餘門“幕課”，推進“翻轉課堂與混合式學習”；積極建設實體性質的“教師教學發展中心”，促進教師教學發展，提高教育質量。
另外，在研究生培養上，博士生招生“申請—審核制”已經由5個試點學院擴大到25個招生單位，生源質量明顯提高；實行了部分博士招生的10%彈性計劃；著力加強學術型博士人才的培養和專業碩士應用人才的培養，部分院系已經完全取消了學術碩士。據介紹，相比學術碩士，專業碩士更側重於實踐、應用和技能，適用於找工作；而學術碩士則被稱為“傳統的研究生”，側重於理論研究、學術進修。
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