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| 中國殘疾人聯合會第七屆主席團副主席、四川涼山彝族自治州雷波縣殘聯理事長 沙馬友古 |
北京：讓殘障人士更快更好地融入社會
9月14日，中國殘聯主席張海迪代表中國殘聯第六屆主席團向大會作了題為《以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，團結帶領殘疾人兄弟姐妹共奔美好小康生活》的工作報告。在提到今後五年的主要工作任務時，關於教育部分提出，要提升殘疾人受教育水平，促進融合教育發展。其中進一步指出，大カ推進融合教育，普及融合理念，完善支持保障體系，讓更多的殘疾孩子到普通學校讀書。加快殘疾青壯年文盲掃盲進程，推廣國家通用手語、通用盲文，使殘疾人更好地融入社會。
“融合教育的發展能夠看到一個國家文明的進步。”中國科學院大學楊佳教授是融合教育的踐行者。她15歲考上大學，24歲成為中國科學院大學（原中國科學院研究生院）最年輕的講師，卻在29歲時不幸失明。楊佳克服重重困難，不僅重返講台，組織科研項目，失明八年後她被哈佛大學錄取，成為哈佛大學建校300年來第一位獲MPA學位的外國盲人學生。在畢業典禮上，全體師生起立，為楊佳鼓掌歡呼。她還是首屆聯合國殘疾人權利委員會副主席。
“原來只有單考單招，現在可選擇的專業越來越廣。作為全國政協委員，我在2014年的提案中提到，呼籲視障人士能平等參加高考，被教育部采納。經過這幾年的發展，尤其是近三年來看，已經有近三萬殘疾學生被普通大學錄取。”楊佳說，隨著融合就業和平等就業面不斷擴大，希望有更多的視障考生能跟健全學生一樣，圓他們的大學夢。
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