人教出版社小學數學編輯室的主任王永春也認為，奧數培訓班應該以訓練思維為主要目標。
“數學思想方法的教學不但可以起到培養思維能力的作用，還可以提高解決問題的能力。因為僅就數學的三個基本思想而言，如抽象思想、推理思想、模型思想，就已經包括了思維能力和解決問題能力的培養。因此，搞好數學思想方法的教學，有可能提高學習效率和減輕學生課外學習的負擔。”
專家都說，孩子太小學奧數根本沒必要，這麼多孩子湧進培訓班也沒必要。在調查中，超過10%的家長認為小學一二年級就得送孩子學奧數；34%的家長認為三四年級最合適。不過，只有32%的家長認為，自家孩子從奧數培訓班中受益。
對於為什麼要送孩子去學奧數這個問題，較大一部分家長是因為“大家都在學，不想讓孩子掉隊”以及“為了升學”。
過於功利性，這是中國的家長和孩子們學習奧數時存在的最大的一個問題。
（來源：《錢江晚報》） |
