安龍鶴說，他的學員，九成是基於興趣，並不考慮轉為專業發展。受到學業和體力的限制，每周最多來上三四次課。安教練曾長期帶學生在泰國、美國進行訓練和比賽。在闡述自己的教學理念時，安教練表示，會幫助他們完成合理的目標，讓他們在學習中感覺到這個項目的專業性與美好。
但安香怡顯然把自己“逼”得更狠。父親在世紀星冰場上班，其他伴隨孩子上課的家長，早已習慣看到安香怡在冰場從早到晚，從兩周跳到三周跳，一次次騰空，一次次成功或摔倒，伴隨的是冰刀或身體，與冰面砰砰的撞擊聲。
據家長們觀察，伴隨安香怡訓練更多的，是她的媽媽，對她的要求也更高。現場還曾經聽到媽媽對安香怡說，“你還想不想當世界冠軍了？”安香怡一邊哭著說“想”，一邊回去繼續練習。“這次比賽也是對她的一次磨煉。”安龍鶴說。
小姑娘在之前接受採訪時，一直說自己“沒天賦”。也許正是這個“標簽”，讓安香怡用更多的訓練和付出，換取現在的成就和榮耀。如今安香怡除了後內點冰三周沒有完全掌握，已經能完成包括勾手三周、阿克塞爾兩周接三周在內的多個難度跳躍；為了促進她花滑的技術和表演力，安香怡父母還為她報了藝術體操和芭蕾舞的課程。安香怡在藝體鐘玲杯pre-juniorB組，也拿到過徒手、圈和帶三項全能冠軍。
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