中評社北京3月20日電／中國足球的改革舉國關注，而足球改革的一項基礎工作就是校園足球的推廣。全國青少年校園足球領導辦公室主辦的第一期全國青少年校園足球行政管理人員和校長培訓班，明天將在廣東省中山市正式開班。毫無疑問，校園足球的推廣不可能僅靠教育部門、體育部門和學校來完成，只有地方政府分管教育工作的最高行政領導重視校園足球，並知曉校園足球的理念，校園足球才有可能獲得更好的發展條件。
據學校體育專家、全國青少年校園足球調研組成員吳鍵今天晚上向記者介紹，將有120個縣（市、區）的副縣長（副市長、副區長）、教育局局長和當地一名校長，共360人參加第一期全國青少年校園足球行政管理人員和校長培訓班。在為期兩天的培訓過程中，主要向上述人員進行校園足球理念講解、先進經驗介紹、提問與交流等幾部分培訓內容。最重要的就是要讓地方行政領導、教育主管部門和學校代表清楚校園足球在由教育部主導之後，核心理念是讓廣大學生參與足球運動、以足球作為素質教育的重要手段。同時，通過各地交流學習先進做法、分享經驗，總結摸索出適合本地的校園足球發展道路。
根據計劃，全國青少年校園足球行政管理人員和校長培訓班今年將在全國9個地方舉辦9期，9個地方都是近幾年在開展校園足球過程取得一定成績並積累出較好經驗的城市或縣（區），如廣東省中山市、遼寧省法庫縣、北京市延慶縣和鄭州市金水區等。
此次舉辦第一期培訓班的廣東省中山市，就以“教體結合”走出了一條發展校園足球的成功之路。
中山市教育、體育兩個行政部門不僅是政府機構上的合併一體，更重要的是教育、體育資源的充分共享，如師資和場地等。“教體結合”還體現在學生參與足球活動廣泛性上，從小學到高中的校際聯賽和班際聯賽開展得紅紅火火，真正讓廣大普通學生而不僅僅是校隊的足球特長生有機會享受到踢足球的樂趣。
對於參加培訓班的各地行政領導和校長來說，直觀的觀摩可能要比純理論的學習更有收獲。因此，按照各地就近參加培訓的原則，分布在全國9個地方的9期培訓班，可以保證全國所有的省、市、區都能選派縣一級行政單位人員參加培訓班的學習。（來源：《中國青年報》） |
