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許昌:正確認識一國兩制 學界應積極獻策
http://www.CRNTT.com   2014-04-03 01:04:48


“一國兩制”是在相互承認對方客觀存在的前提下合作共贏的制度安排。
  中評社香港4月3日電/澳門理工學院一國兩制研究中心教授許昌日前在《港澳研究》發表題為《從四個維度認識“一國兩制”理論和實踐》文章,提出正確認識“一國兩制”的四個維度,並為未來繼續研究落實這一制度提出若干啟示。

  他認為,“一國兩制”的概念問世30多年來,經歷了從政策構想到制度創設、從原則主張到法律規範、從政治理論到社會現實的發展過程。當前,在香港和澳門舉世矚目的創新實踐昭告“一國兩制”是行得通的正確道路的基礎上,進一步從制度範疇和經驗規律來全面、準確理解“一國兩制”,從而與時俱進地探索總結國家對特殊地方有效善治的規律性認識,具有突出的理論意義和實踐意義。

  四個維度正確認識“一國兩制”

  許昌認為,從國家利益和戰略使命、制度本質、歷史和國際經驗、事物的發展變化規律四個維度去思考,有助於深化認識“一國兩制”的理論和實踐。

  他具體指出,從國家利益和戰略使命來看,“一國兩制”不是孤立提出的,也不是簡單的政治妥協、權宜之計,是實現民族統一復興的宏韜大略。而從其制度本質來看,特別行政區制度是中國國家地方治理體系的特殊組成部份,其設立和規範都依據國家憲法和基本法,港澳高度自治體制並未根本改變中國單一制國家結構。

  而從歷史和國際經驗上看,許昌續稱,“一國兩制”應借鑑中外國家治理的大量成功經驗和寶貴經驗教訓,過分突出港澳事務的特殊性,凡事強調特事特辦、專門別類,好像“特別行政區”就該是用“與別不同”政策制度保障出來的“特例”集合,只會有害而無益。
 
  他同時表示,從事務發展變化規模來看,“一國兩制”必然會不斷豐富和發展。他認為,“一國兩制”是在相互承認對方客觀存在的前提下合作共贏的制度安排,並存的“兩制”必將會在共存互利、互相學習和借鑒中持續發展,最終更大的可能是相互融合好的東西,通過“兩制”的深度融合與並存促進“一國”的更大發展。
 


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