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| 張榕軒是我國近代史上著名的華僑實業家、印尼華僑領袖。圖為梅縣區鬆口鎮張榕軒故居。 |
張榕軒、張耀軒在印度尼西亞棉蘭獨資創建敦本學校，捐建各埠中華學校校舍。姚德勝捐出巨款，創建霹靂嘉應會館、中華總商會、礦務農商總局，又為教育僑胞子女創建霹靂育才小學、中學，又資助應新、明德兩所學校。
1902年，霹靂嘉應會館成立，創辦人有平遠姚德勝、梅縣李桐生和鄭吉樓等。1913年，會館決議創辦一所明德學校，以教育華僑子弟，華僑積極響應，捐資捐物，主要捐資人有僑商謝夢池、梁璧如、陳建勛、李荔坡、戴欣園、劉少山、李德祥、利展麟及戴園領事。明德學校是一間由當地政府註冊的正規學校，開設初高等小學課程。
在不少華人華僑聚集的國家和地區，中華傳統文化的教育對當地影響頗深。作為一直在海外生活的華人，林珊珊對家鄉的印象都是從父輩的口中得知的，但從小的家庭教育讓她沒有忘記祖宗的訓言，加上從小就上華文學校，受到中國傳統文化的浸潤，她對中國古典文化的造詣和理解非常透徹。
“我是在公益單位開始接觸國學的，我們那有免費的課程可以上，在學習的過程中我發現了國學的魅力，它能讓人與人之間變得和諧美好，我們有義務和責任把它傳承下去。”從此她走上了傳承國學的道路，回到家鄉蕉嶺宣揚國學，免費給孩子們講授傳統文化。
記者觀察：換一個角度看華人華僑的貢獻
在中國越來越強大的今天，中國在國際社會上所需要承擔的責任比以前更多了，這就要求中國更好地統籌國際國內兩個大局，在這種情況下，華人華僑的力量可以起到“四兩撥千斤”的獨特作用。
以前，提起華人華僑的貢獻，大家都只是盯著他們在國內、在家鄉捐了多少錢、辦了多少所學校、建了幾間醫院等。傳統的觀念認為，華僑掙了錢都寄回給家裡，這也是在某些特殊時期爆發“排華”的一個導火索。縱使華人華僑有“回鄉建大屋”的傳統，但我們也不能忽視：長期生活在海外的華人華僑，為住在國的經濟社會發展也作出了巨大的貢獻。
“我們要看到，華人華僑從中國走出去，是把先進的技術、優秀的文化傳播到了住在國，這是文明的傳播，對當地經濟社會發展是起到積極促進作用的。”梅州市外事僑務局副局長鄧銳說。
華人華僑在當今時代應該是中國與沿線國家或地區共建“一帶一路”的重要中介者、推動者和參與者。華人華僑能夠在政治、經濟和文化層面發揮助力作用，推動“一帶一路”倡議在沿線國家和地區落地生根。
在政治上，華人華僑可以真實地宣傳中國國家形象，推動中國與住在國良性互動，並準確傳達“一帶一路”建設的內涵。遍布世界各地的華僑華人能夠充分發揮自身優勢，通過媒體、社團等各種途徑，促進中國與世界各國相互了解，塑造真實的中國國家形象。同時他們也能全方位展示中國和平、和諧、務實、求同存異等正面形象，有效消除對中國的誤解。
在經濟上，華僑華人可以為中國經濟發展，特別是招商引資和助推中國企業“走出去”實現國際化經營發揮重要作用。華商較早進入中國市場，積累了豐富的人脈資源和暢通的溝通渠道，在僑居國企業投資中國時可以提供各種幫助，減少外資適應中國市場的成本，促進僑居國企業的發展，推動僑居國和中國的雙邊貿易發展。
在文化上，華僑華人是傳播中華文化的重要力量。“一帶一路”沿線國家國情複雜，文化多樣，不同的宗教、民族、歷史和文化並存，既展現了人類文化的多樣性，同時也存在一些矛盾和衝突。華僑華人不僅熟悉中外文化，而且是僑居國的重要知識群體，在共建“一帶一路”中，憑借這一優勢，可以積極搭建人文交流網，推動彼此深入了解，友好共處。
如今，越來越多的國家和地區希望搭上中國這趟發展快車，從融入和回饋住在國的視角看，華人華僑又是中國夢連接住在國人民美好夢想的橋梁和使者。 |
