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| 第二屆大灣區國際科創峰會昨日在香港科學園舉行。（大公文匯全媒體） |
中評社香港4月4日電／大公報報導，“第二屆大灣區國際科創峰會”昨日在香港科學園舉行，邀請來自政府及學術界的一眾專家，共同開展主題演講和圓桌會議，探討科技創新與國際教育合作的前景。教育局副局長施俊輝表示，特區政府十分重視和支持教育發展，2023／2024年度教育財政支出達到1040億元，亦計劃放寬非本地生學額及留港就業安排，將招收境外學生的比例從20%提高至40%，並預計未來3年將有35%本地大學生選修STEAM相關學科，及六成學生修讀八大中心相關課程。
峰會主題演講以“政府戰略加速全球教育合作夥伴關係”為題。施俊輝指出，現時有多項政策鼓勵非本地生來港求學或求職，包括容許非本地生應征暑期工、延長放寬“非本地畢業生留港／回港就業安排”、增撥“一帶一路獎學金”資助額、增加“香港博士研究生獎學金計劃名額”等。他預計，未來3年將有35%本地大學生選修STEAM相關學科，及六成學生修讀八大中心相關課程。
推動傳統課程教學模式數位化
北京大學校長龔旗煌表示，在新一輪科技革命和產業變革的背景下，高等教育需不斷變化，包括重視多學科交叉匯聚、推動傳統課程教學模式數位化等。在育人目標上，培養的創新人才需有家國情懷和使命感，具備國際化的知識視野，要快速適應人工智能等新技術帶來的顛覆性變革。
全球化趨勢下，不同地域的高校都在科創教育上面臨新挑戰。今次峰會有多位本地大學校長出席，亦有來自哈薩克斯坦、新加坡、沙特阿拉伯等“一帶一路”沿線國家的院校校長出席。
圓桌會議上，阿卜杜拉國王科技大學校長陳繁昌認為，需讓人才瞭解世界各地正在發生的事情，在交流和借鑒其他經驗的過程中產生合作。新加坡國立大學校長陳永財表示，大學現已同世界各地約200個機構達成合作，招收更多國外教員與學生，鼓勵人才多維度交流，讓國際性的聯繫與合作自然而然地發生。
孫東：支持創科成果商業化
峰會的開幕致辭上，創新科技及工業局局長孫東指出，高等教育在粵港澳大灣區融合發展中發揮關鍵作用，且本港擁有5間世界排名前100位的大學，有助香港成為國際科創中心。他續指，政府近來積極培養創新科技人才，推出的“創科實習計劃”為大學提供資源開展研發工作，支持成果商業化，有利於擴大本地創新人才庫。
香港科技大學校長葉玉如則表示，希望峰會的討論能推動夥伴關係建立，促進科學教育，進一步將香港打造成交流合作樞紐和高等教育樞紐、推動大灣區發展成科技創新中心。
中國外交部駐香港公署副特派員方建明指出，外交部始終全力支持香港擴大對外交往與合作，參與大灣區和“一帶一路”建設。他希望當前香港教科界突破更多顛覆性技術與尖端技術，利用好教育及人才優勢，促進中西文化交融與共。 |
