近日教育部下發通知，明確中考招生取消體育和藝術類等加分項目，引發社會和網友的廣泛關注。專家表示，這項舉措將進一步壓縮“暗箱操作”空間，更好促進教育公平。同時專家呼籲，對孩子的成長和教育應樹立正確觀念，不可偏廢體育和藝術等素質的培養。
體育藝術等加分弊端漸顯
在高中階段學校招生工作中，一些地區的中考加分政策中，取得一定級別的體育賽事名次考生，可獲相應加分獎勵。這曾在一定程度上起到校正單一分數評價標准，引導學生重視藝術、體育興趣培養的作用，但其弊端也逐漸顯現。
不同於考場上實打實的較量，獲得加分意味著孩子能在考試槍鳴響前出發，在起跑綫前與其他考生拉開差距。
以杭州市為例，此前的中考加分項目有4大類，包括體育、藝術、科技等，加分分值一般為5分。在1分之差就能觸發排名變動的中考面前，加分項目能帶來的差距，顯然無法令家長平靜。
而加分人數過多也給家長和學生帶來煩惱。在昆明市去年公布的中考加分名單中，有11229名考生獲得中考加分，占當年中考總人數的15．74％。在這些考生中，體育和藝術類加分項目的人數占據相當比重。“加分人數占比過大，對排名影響太大。”家長朱先生對這件事頗有看法。
此外，中考加分也存在較多亂象。據東北某市一位家長反映，該市曾對冰球項目進行中考加分，有些申請加分學生從未參加過任何訓練和冰上比賽，有的孩子很胖，根本不具備速滑隊員的體型。曾有加分的學生親口跟同學說：“比賽就是穿好賽服，在冰上站會兒照張相片即可。”
陝西寶雞市家長焦先生說，中考加分“暗箱操作”屢有所聞，有些有特長的學生加不上分，沒特長的反而加上了，嚴重破壞教育公平。“取消體育項目加分，家長都點贊。” |
