2017年秋天投入使用的統編本初中歷史教科書七年級上册中，關於張衡和候風地動儀的內容，被删除。那個被印在教材上影響了幾代中國人、由王振鐸複原、以“直立杆”為理論基礎制作的地動儀模型，開始淡出當代青少年的視野。
說起“張衡地動儀”，只要上過初中的人都知道，其在歷史書中的地位，幾乎可與“四大發明”比肩。由於史書上對候風地動儀的記載資料非常少，又沒有留存物可供參考，給後人的研究和複原工作帶來很大難度。此前歷史教科書刊載的內容和複原圖片，存在很多瑕疵，經常遭到外界質疑，而2017年統編本初中歷史教科書將其删除掉，則是對科學和歷史的尊重。
之前在教學時，有些老師并不會指出教科書上的“張衡地動儀”是不能動的模型，只是強調其是“世界第一個地震儀”，乃是古人的偉大發明，導致學生都誤以為是原物、可以預測地震。事實上，在歷史教科書中和科技館裡頻繁亮相的地動儀，只是一個王振鐸根據史料做的複原模型，但由於存在原理性錯誤，這個複原模型不能正常工作，成為一個華麗的擺設，一直受到質疑和否定。
中國科學院教授馮銳參與複原的2005年版地動儀模型，經過實驗室證明確實可以監測到地震，并於2009年9月20日中國科技館新館開幕，新的地動儀模型與觀衆見面。可是，教科書上的“張衡地動儀”內容和圖片，并未就此修改、删除掉，只是在2010年秋季教改後，不再列入教學大綱裡，相關內容則在2017年秋季版教材書裡才全部删除，拖延的時日還是太久了。
歷史貴在真實，科學亦容不得虛假。顯然，以往的歷史教科書在講述“張衡地動儀”時，存在著歷史與科學兩方面的失真，不僅未能向學生傳授正確的知識，還會造成一定程度的誤導，對古代科學技術水平形成誤判。該內容被教科書使用數十年以來，已經令數代人受到錯誤知識的影響，如今將其删除掉，實則是亡羊補牢的做法，避免後來者再被誤導。
初中歷史教科書删掉“張衡地動儀”內容，并不影響張衡歷史地位，也不會讓世人忘記他的貢獻。而據人教社回應，關於張衡和地動儀的內容，統編版小學道德與法治教材五年級上册專門設置了“古代科技 耀我中華”一課，介紹扁鵲、張仲景、祖衝之等著名歷史人物，還專門講述了張衡和他發明的地動儀，指出其對科技的重大貢獻，同時設計學習活動，引導學生追求真理，獻身科技。
總之，教科書對於“張衡地動儀”的删減、調整，體現了對科學與歷史的尊重，是值得肯定的。（來源：齊魯晚報 作者：江德斌） |
