●觀察 更像是炒作的噱頭
到底是在招學生呢，還是在招家長？只要家長的教育理念或言行不合學校胃口，小孩就可能被拒收，這叫什麼道理？現在早已不是“老子英雄兒好漢、老子反動兒混蛋”的荒唐年代了，可這家學校的做法，怎麼看都像是當年那些“唯成分論”“唯血統論”的翻版。
該學校“考家長”的“科目”也很怪。不孝敬父母、缺乏基本人文素養、極端自私自利等，這些都成了家長不合格的“原罪”。學校哪來的資格對別人進行道德評判？他們又能用什麼方式和標准來判斷別人缺乏素養、自私自利呢？所謂的“不合格”，不過是他們強加於人、自說自話吧？
層出不窮的小學招生“考家長”的行為，除了折射出上學難的問題依然尚未得到完全解決的現實，從一定程度上來說其實更像是一個炒作的噱頭。涉事的學校，基本上都是民辦學校，現在民辦學校招生競爭也很激烈，只有特立獨行才能顯得與衆不同，才能吸引社會的關注、提高學校的招生率。“考家長”還有一個好處，就是人為制造競爭氣氛和“排隊效應”，迎合部分家長“難上的就是好學校”的盲從心理，刺激他們爭先恐後帶著孩子前來競爭入學。
對民辦學校而言，按相關政策可以采取自主招生的辦法。但如此考家長式的“自主”，不僅折騰了學生家長，還暴露了學校跑偏的教育理念和浮漂的工作作風。這種風氣如果不予糾正，很可能會給就讀的學生帶來不良影響，也可能影響到學校今後的發展，上海教委對此類做法第一時間叫停并做出處理，無疑盡到了監管責任、及時對問題進行了糾偏，其他地方的教育主管部門也應當拿出這樣的態度和行動來。 喬志峰 |
