首先，要全力滿足基本消費，不斷提高助學貸款資助水平。與學業有關的消費貸款，應該得到最大限度的支持和滿足，并盡可能地使低息、長期的國家助學貸款惠及每個需要的學生，切不可讓貧困學生陷入借高利貸交學費的窘境中。2015年，經辦國家助學貸款的國家開發銀行為250萬學生發放了助學貸款，資助人群占比6.7%，生均6700元，而美國同期有近七成的大學生依靠貸款完成學業，其中固然有兩國高校學費和消費習慣的差異，但也顯示出我國助學貸款資助比例、額度仍有較大提升空間。
其次，要審慎控制高端消費，嚴防資金進入高風險領域。針對普通大學生的消費信貸應該有基本的用途限制，銀行不能為了放貸而鼓勵放縱大學生進行不合理甚至不合法的消費，應當從嚴審核資金用途，對於借貸資金提現的，要嚴防用於炒股、賭博等違法違規行為；對於大額不合理消費的，要限制其貸款額度、督促其提供合理的還款計劃，幫助大學生樹立正確的消費觀念。
最後，要努力降低信貸成本，減輕學生群體的消費負擔。校園貸的經營主體雖然是商業銀行，但切不可完全商業化，不可把學生這個特殊群體等同於一般的“多金”客戶，一味追求利潤最大化。當然，實現這一目標離不開政府的有力引導，可以對校園貸采取貼息免稅、定向降准等支持措施，提高商業銀行經營校園貸的積極性，也進一步降低學生群體的信貸負擔。（來源：河北日報） |
