近日，新華社一篇報道引起輿論熱議。報道說，記者在多地調查發現，我國中小學生身高、體重等身體指標均有不同程度提升，但體質下滑引發社會對“好日子養出弱孩子”的擔憂。青少年體質下滑主要表現在，中學生運動會紀錄“沉睡”40年無人破、高中班裡引體向上少有人達標、體育課長跑改短跑……
“好日子養出弱孩子”并不是一個新鮮話題。6年前，《人民日報》一篇調查報道稱，中國經濟高速發展的近20年間，青少年的體質卻呈現不斷下滑趨勢，好日子養出了弱孩子。此外，近年來關於學生體育成績差、大學生軍訓頻頻暈倒等報道，也屢見報端。可見對於青少年體質下降，全社會早有共識，也都高度重視。但如今看來，高度重視并沒有對青少年體質下滑之勢有根本性扭轉。
許多人都把學生體質下降歸因於應試教育，認為課業負擔擠占了學生鍛煉的時間，卻很少有人從“好日子”本身去尋找原因。應試教育固然會影響學生鍛煉，但這不是左右學生健康的主要原因。要知道，即便是寒暑假，青少年也大多是寧可宅在家裡玩游戲，也不願外出鍛煉。很多時候，影響青少年體育鍛煉的，是整個家庭與社會的健身氛圍，而氛圍欠缺的原因，就是日子過得真的太好。
互聯網、智能手機等現代科技，為文化生活創造了好日子，經濟高速發展，帶來了衣食無憂的好日子，這些好日子為獨生子女的嬌生慣養創造了可能。想想看，三四十年前那些創造運動會紀錄的學生，不就是如今“弱孩子”的家長嗎？這些家長當年過的是什麼樣的日子？是吃苦耐勞的日子，是幹重活累活的日子。筆者作為一名70後，在六七歲的時候就開始幫家裡幹農活，十來歲的時候就給家裡擔水劈柴。那時候沒有體育鍛煉的概念，但孩子們個個都體魄強健。 |
