世界一流大學和一流學科（簡稱“雙一流”）建設高校及建設學科名單今天向社會公布，其中一流大學建設高校42所，一流學科建設高校95所。教育部、財政部、國家發展改革委（簡稱三部委）有關負責人就相關問題進行了解讀。
“雙一流”建設確定3個階段目標
根據2015年10月國務院印發的《統籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案》提出總體目標，到2020年，若幹所大學和一批學科進入世界一流行列，若幹學科進入世界一流學科前列；到2030年，更多的大學和學科進入世界一流行列，若幹所大學進入世界一流大學前列，一批學科進入世界一流學科前列，高等教育整體實力顯著提升；到本世紀中葉，一流大學和一流學科的數量和實力進入世界前列，基本建成高等教育強國。
三部委有關負責人介紹，“雙一流”建設實施推進總的原則是穩中求進、繼承創新、改革發展，即從建設基礎出發，平穩開局、平穩過渡、平穩推進，不搞全體發動、推倒重來；充分考慮“211工程”“985工程”等高等教育重點建設基礎，繼承好已有建設成效，同時創新建設管理模式，充分調動各方面的資源和力量，促進高等教育區域協調發展；以改革為動力，既堅持競爭開放、動態調整，打破身份固化，強化績效激勵，又強調改革引領、深化綜合改革，切實推動高校內涵式發展、提高質量。
四步選定“雙一流”建設名單
對“雙一流”高校和學科名單的確定過程，三部委有關負責人表示，該名單是在競爭優選、專家評選、政府比選、動態篩選基礎上產生的，其認定遴選程序包括四個步驟：
一是根據國務院《統籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案》和三部委《統籌推進世界一流大學和一流學科建設實施辦法（暫行）》，組建“雙一流”建設專家委員會，具體承擔遴選認定和審核建設方案的有關工作。二是依托專家委員會，以學科為基礎，確定遴選認定標准，產生擬建設高校名單及擬建設學科。具體來說，分為三個環節：綜合考慮有關第三方評價的權威性、影響力及高校認可度，論證確定采用的第三方評價結果；以中國特色學科評價為主，特別是反映人才培養和學科水平的評價，酌情參考國際評價，統籌考慮國家戰略、行業區域急需、不可替代性等因素，論證形成一流學科建設高校認定標准；根據認定標准，遴選產生137所一流學科建設高校建議名單，隨之對應產生了擬建設學科。在一流學科建設高校建議名單基礎上，綜合評價論證提出42所一流大學建設高校建議。此後，根據專家委員會的建議，三部委審議確定“雙一流”擬建設高校及擬建設學科名單。三是確定擬建設高校的建設方案。四是三部委根據專家委員會意見，研究確定一流大學、一流學科建設高校及建設學科，報國務院批准。 |
