我校是根據面談六個方面的要求來設定話題。其中，“品德修養”的分值只是對學生現場答題情況的評價，與學生日常品德修養和行為表現無關。希望廣大網友理性客觀看待。
對我校因公布面談結果存在方式簡單的問題，我們深表歉意。我們將深刻反思，認真改進。感謝各位家長和網友對我校工作的監督和支持。
專家：內容設置應有科學依據
關於此事，記者聯系到了陝西省社會科學院社會熱點專家王曉勇。王曉勇認為，任何一個人都沒有資格給孩子的品德修養進行打分。
王曉勇說，教育部門在安排小升初面談時要慎重，面談的內容也應該是讓孩子能够適應初中生活，而不是用分數來衡量和傷害孩子。面談內容設置應該具有科學依據。
王曉勇說：“以一個面談話題來判斷一個孩子某個方面的發展并不妥當，給年齡小的孩子打分無疑會給他們‘貼標簽’。”在王曉勇看來，剛要步入初中的孩子還是一張“白紙”，他們的知識體系和思想觀念都是慢慢構建起來的，不能用分數去評價一個孩子的人格和習慣。“一個評分對孩子的未來可能是一生的影響，學校除了傳道授業，還應該給孩子愛的教育，要做到尊重每一個孩子。”（來源：西安晚報 記者：馬相） |
