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| 孩子們在教室內做著整齊的手勢，大聲喊著口號 |
粉絲經濟時代到來後，“打榜”、舉燈牌喊口號、以偶像名義做公益等各式應援行為應運而生，令粉絲和偶像的粘性增加，也考驗著粉絲追星的邊界、底綫。
日前，教師組織學生為偶像應援一事被曝光後，再度敲響了粉絲行為失範的警鐘。此外，氪金“打榜”、跟車跟機、圍堵酒店……部分粉絲的其他不理智行為，也令追星群體遭受了更多非議。與此同時，利用粉絲失控的需求，售賣小號、專業“打榜”的黑灰產業鏈悄然滋生，明星航班信息、手機號、酒店住址等個人隱私信息也能以10元左右的低價買到。
粉絲和偶像的關系如何不失序？有學者指出，明星偶像是青少年社會化過程中效仿的對象，因此明星偶像應以理性的行為和價值觀與自己的粉絲互動。此外，理智追星，是多位明星公開的勸誡，也是不少粉絲一直堅持的准則。
【失控】學生淪為老師為偶像應援工具
近日，一段教師組織學生為偶像應援的視頻在網絡熱傳，引發爭議。
畫面中，一群身穿校服的孩子在教室一齊呼喊：“肖戰哥哥你很好，我們很喜歡，衝啊！”該視頻下方配文稱，“三年級的小朋友來挑戰啦！”還帶上了話題標簽“肖戰新歌光點”“光點舞挑戰”等。有網友指出，此為江蘇省宿遷市沭陽一學校教師在組織學生為自己的偶像應援。
5月12日，江蘇省宿遷市政府服務熱綫一名工作人員告訴南都記者，近期，該熱綫收到不少家長對於上述事件的投訴，經初查，網傳教師帶學生拍攝視頻支持肖戰的情況基本屬實，為當地一小學三年級教師所為。目前，相關部門已責成涉事學校立即叫停上述行為，同時撤回相關視頻內容，當地將進一步調查此事件，調查清楚後，再對相關人員進行處理。
此外，南都記者從宿遷市沭陽縣政府獲悉，目前相關教師已被停職，涉事校長被約談。 |
