預付款與現金流
在如此高消耗的廣告戰之下，在綫教育在靠什麼苦撑？
主要貢獻來自融資。猿輔導在2020年完成了多次融資，金額相加達到了創紀錄的35億美金；作業幫2020年分兩次融入了超過23.5億美元；傳統教育巨頭好未來為了應對競爭，2020年11月宣布15億美元新發A類普通股，12月又與投資者達成了33億美元的私人配售，融資48億美元。
另外的“底氣”則來自教育行業的預付費模式，學生報名後預付一定時期的學費，從而為在綫教育公司提供了穩定的現金流。一些頭部在綫教育公司的財報顯示，每個季度的遞延收入可達約20億元，即是在綫教育公司已經收取但還在以後提供服務的學費。
預付費模式同樣潛藏著風險。教育部基礎教育司相關負責人近日接受中央紀委國家監委網站專訪時介紹，雖然國家明確面向中小學生的培訓機構不得一次性收取時間跨度超過3個月的費用(按課時收費的，每科不得一次性收取超過60課時的費用)，但受經濟利益驅使，一些機構仍通過打折、返現等方式，誘騙家長超期交費。
這在一對一和啓蒙教育賽道尤其突出。在綫外教一對一機構阿卡索外教網的銷售人員提供的價目表顯示，該機構一次性購買的課時包從180-1080節課不等，歐美外教課的一次性收費也在1.4萬-6.4萬元之間。這已經遠遠超過了教育部門的規定。
教育部基礎教育司相關負責人接受中央紀委國家監委網站專訪時介紹：一些綫上培訓機構為了占領行業主導權，惡意降低收費以賠錢的模式運營，擠垮中小機構造成行業發展不平衡的同時，自身也面臨經營風險，一旦融資跟不上資金鏈斷裂，企業可能迅速倒閉，造成群衆預收費無法退回，比如近期非正常停業的“學霸君”“優勝教育”等，損害了群衆的利益。（來源：濟南時報） |
