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一會兒教數學一會兒聊英語:全能“老師”還是忽悠大師?
http://www.CRNTT.com   2021-01-25 19:04:23


 
  值得注意的是,針對上述亂象,并不乏行業自律動作。2020年9月,有7家在綫教育機構共同簽署了行業自律公約,對課程設置、師資、廣告宣傳、退費辦法等方面進行約定。令人不解的是,此次共用同一個“群演老師”的4家機構中,就有兩家參與簽署了上述公約。

  可見,要在根本上整治虛假廣告亂象,不能僅靠行業內部的自我淨化,還離不開相關部門的嚴格監管和廣告投放平台的責任落實。對涉嫌誇大、虛假宣傳的內容,有必要強化執法,該處罰時絕不姑息,讓企業不敢再任意編造廣告“小劇場”;廣告投放平台也要實施更為精准的內容甄別和審核,細化對廣告標識、身份真實性等關鍵信息的要求,杜絕這種“一人分飾多角”的操作。

  教育事業要腳踏實地,容不得這種浮躁表演和功利風氣。利益催生下的廣告忽悠“小劇場”,該管管了。(來源:中國青年報客戶端 作者:任冠青)


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