|
| 圖片來源：央視網 |
“中小學生原則上不得將個人手機帶入校園。確有需求的，須經家長同意、書面提出申請，進校後應將手機由學校統一保管，禁止帶入課堂。”2月1日，教育部發布《關於加強中小學生手機管理工作的通知》（下稱《通知》），其中還特別提到，不得使用手機布置作業或要求學生利用手機完成作業。
南都記者關注到，手機管理也是今年全國教育工作會議中提出的一項重點工作。
學校如何管理學生手機，避免“一刀切”？多位教育專家就此提出了建議。
中小學生原則上不得將個人手機帶入校園
近年來，隨著智能手機的發展，中小學生使用手機問題，已經成為擺在教育工作者及家長面前的一大難題。
近日，為保護學生視力，讓學生在學校專心學習，防止沉迷網絡和游戲，教育部辦公廳印發了《關於加強中小學生手機管理工作的通知》。
《通知》要求，中小學生原則上不得將個人手機帶入校園。確有需求的，須經家長同意、書面提出申請，進校後應將手機由學校統一保管，禁止帶入課堂。
教育部強調，學校要將手機管理納入學校日常管理，制定具體辦法，明確統一保管的場所、方式、責任人，提供必要保管裝置。
針對學生與家長的通話需求，教育部也提出，應通過設立校內公共電話、建立班主任溝通熱綫、探索使用具備通話功能的電子學生證或提供其他家長便捷聯系學生的途徑等措施來解決。
記者注意到，《通知》還特別提到，不得使用手機布置作業或要求學生利用手機完成作業。 |
