即便肖老師被撤銷教師資格，但只要“成功學”功利教育在，就很難避免第二個、第三個肖老師出現。需要注意的是，近來“成功學”功利教育還和教育的社會分層結合起來，給學生灌輸等級觀念，諸如“不努力學習，你今後就像××一樣，做又累又苦的活！”這是給孩子灌輸職業尊卑貴賤意識，歧視某些行業某些職業。這與不論職業、身份，每個人擁有平等的權利與尊嚴的基本教育價值理念是相背離的。
把學生分為“優生”“差生”，把人分成“成功者”“失敗者”的教育，從本質上都是反教育的。因此，不管肖老師的教學能力有多強，她被撤銷教師資格是依法依規的，因為其言論所代表的價值觀突破了教育底綫。這也警示我們，教育的本質是要發展每一個學生，完善每一個學生的素質，要擺脫功利教育觀。肩負教書育人職責的教師，必須堅守教育的底綫。（來源：北京青年報 作者：熊丙奇） |
