不妨從我們的童年視角來看一看。很多人的童年記憶中，是在與同伴的玩耍、打鬧中，在集體游戲中，學會了溝通、合作、認識世界。而如今“網絡原住民”的童年太缺少現實同伴間的“摸爬滾打”了，孩子們更多的是將時間和精力放在虛擬的網絡上。性格怪癖、獨來獨往、缺乏耐心與合作精神，是不少網絡基因孩子的共性。
我們必須面對的一個進階問題是，“網絡原住民”天然地會把很多時間精力放在網絡世界，那麼，如何將網絡世界與現實世界更好地融合，讓他們的童年更充實、更可觸？
從成長的角度看，孩子們的童年需要過程感和儀式感。網絡世界雖是虛擬的，但也不是沒有可能為他們提供具有參與感的成長體驗。各方有必要針對孩子網絡世界的“詩與遠方”，提出更多有建設性的意見和主張。（來源：工人日報 作者：龔先生） |
