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| 金人慶估計，到2010年中國用於義務教育的開支一年需要3000億。 |
中評社北京3月9日電（記者 陳巧聰）十屆全國人大五次會議今天舉行記者招待會，財政部部長金人慶就財政工作答中外記者問。對於教育開支問題，金人慶估計，中國到2010年，用於義務教育的開支一年需要3000億。
新京報記者問，在預算報告裏提出今年要全面建立對於經濟困難家庭學生的資助體系。請問，這是基於什麼樣的考慮？下一步將採取哪些具體措施來實現這個目標？
金人慶表示，教育是關係到一個民族素質最基礎的事情，也是實現公平正義最基本的事情。所以公共財政非常願意為教育“買單”。今年我們在農村要實現九年制義務教育，我估計今年就要花2235億，所以1.5億的農村小孩將用不著交學雜費。明年起，我們還要提高義務教育的公共經費水準，這是從根本上解決亂收費的措施。
金人慶估計，到2010年中國用於義務教育的開支一年需要3000億。我們在普及義務教育基礎上，還要大力發展職業教育，還要提高高等教育的品質。我們也注意到，社會公眾十分關心困難家庭的孩子讀大學、讀職業中學。所以我們想從今年開始大幅度加大助學金、獎學金、貸學金，特別是助學金、獎學金。
金人慶指出，總理政府工作報告裏面已經提出來，今年這方面支出要從去年的18億增加到95億，明年要增加到200億。我們估計，大概15%—20%的困難家庭小孩，通過國家的幫助，他們可以去讀職業學校，可以去讀大學。 :財政部和教育部現在正在進行制度設計，制度設計大概有這樣幾條指導思想。第一，要使助學金、獎學金制度有利於調整教育結構。我們希望有更多的學生能夠進入高等職業學校和中等職業學校，因為中國現在最需要的是有文化的勞動者。
另外，金人慶說，為城市，也為農村貧困家庭提供平等的資助。第三，我們希望獎學金、助學金制度能夠跟將來學生的就業去向有一定結合。希望有更多的學生能夠到國家最需要的中西部、基層、農村去工作。
最後，金人慶指出，教育需要投入，但是更需要師資。假如有了錢，沒有好的老師，我看教育還是辦不好。所以希望教師成為全社會最受尊敬的、最願意從事的一個職業。所以我們想恢復師範生免費的制度，今年先從中央直屬的6所師範大學開始。我們現在正在抓緊制度設計，希望在今年9月1日新學年開始實行這個政策。 |
