中評社香港2月13日電／中國大陸作家余華訪台宣傳新書，他昨天談及語文教育時說，文學最重要是要有不同答案，中國大陸語文教育就是只有一個標準答案，這絕對違背語文教育宗旨。
余華的長篇小說《活著》曾獲世界華文冰心文學獎等眾多獎項，導演張藝謀根據《活著》改編同名電影獲坎城影展評審團大獎，男主角葛優並獲最佳男演員獎。
余華下午於台北市下榻的飯店，接受中央社記者訪問時表示，來台灣後迷上看政論節目，常看到深夜才休息。
談起台灣近日高中國文課綱的文言文與白話文比例爭議，他說，古典文與現代文比例不重要，重點是看學生興趣。
余華回憶起2年前兒子準備考高中時，他幫兒子複習語文，“後來發現我這個複習是錯誤的，我還不該幫他複習，引向更加錯誤的方向”。
他說，“我的那一套與大陸那一套完全不一樣，因為我覺得他的理解不對，我說這好像是另一個理解，結果一看標準答案，他是對的”。
余華舉例，一些教科書將他的短篇小說“十八歲出門遠行”編入教材，“我看了一些語文老師的教案，真的分析得非常好，但讓我去考，我肯定不及格”，文學最重要一點是要有不同答案，但中國大陸語文教育就是只有1個標準答案，這絕對違背語文教育宗旨。
不過，他說，以台灣的政治格局，他堅信雖有文言文與現代文的比例爭議，但台灣教材收錄的現代文教材質量一定比大陸高得多，“很差的文章收錄，會被人罵死”，但中國大陸有些文章差到難以讀下去，比比皆是。 |
