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| 1999年為“馬屎洲特別地區”揭幕後，梁振英和兒子在馬屎洲的沉積岩中找化石。 |
赴英求學 學成報國
梁振英從小成績優異，他從荷李活道警察小學考入名校英皇書院，後又進入當時的香港理工學院修讀建築測量系，考獲高級文憑後，前往英國布里斯托理工學院攻讀估價及地產管理學位。
1974年，梁振英遠赴英國布里斯托理工學院求學，他隨身帶了不少中文書，除了一套《紅樓夢》，也有中國的民間故事書等等。“有一點點尋根的意味。因為畢竟人到了那個年紀就會去思考一些問題，對家鄉及類似的事物感到好奇。其實這是自己對自己的民族、國家，對自己身份的一個探索。”
梁振英曾意味深長地說：“人到了外邊，你會更加珍惜自己的文化承傳、自己的生活習慣。”在他看來，在國外生活的各個層面，甚至一些細節，都會令人對自己的過去、身份，以至對國家的認同，產生不一樣的感悟。所以，在多年以後，他仍鼓勵年輕人應該去留學，“出去開一下竅，有好處。”
他總結自己在英國生活的最大收獲，就是從英國人身上觀察並認識到“人民同國家的關係”，並通過對照，更加清楚地意識到，作為一個中國人，與國家到底應是什麼關係。而那時，梁振英也認識到很多年紀比他大的愛國學生，他們對國家的看法，深深地影響了梁振英。
其後，在內地改革開放起步的關鍵時期，梁振英貢獻過自己的一分力，而他一路走過的歷程，也確與國家的發展緊密聯繫。他曾撰文寫道：“人生總有盡頭，如果我這一刻兩腿一伸，我想的除了是父母、妻兒、朋友外，就是為國家做了的兩件事：一是土地和住房制度改革；二是以和平方式收回香港。特別甜。”
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