中評社香港６月８日電／美國《紐約時報》網站６月５日刊登題為《大學仍是躋身中產階級的門票》的文章稱，一些剛走出校門的美國大學畢業生很難找到工作，其他人則接受了他們覺得大材小用的工作。與此同時，學生債務已經突破１萬億美元大關。這足以引發一波關於大學教育是否仍然值得的問題。
一組新的收入統計數據非常清楚地回答了這些問題：是的，大學值得上，而且差別還不是一丁點。儘管許多年輕的大學畢業生面臨種種困境，但一個四年制學位或許從來沒有比現在更有價值。
華盛頓經濟政策研究所根據勞工部統計數據所做的最新分析顯示，大學畢業生和其他人的薪酬差距在去年達到歷史最高。２０１３年，有四年制大學學位的美國人的平均時薪比沒有學位的美國人足足高了９８%。而在５年前、１０年前和上世紀８０年代初的薪酬差距分別是８９%、８５%和６４%。
這種趨勢並沒有任何必然性。如果大學畢業生的人數超過經濟需要，薪酬差距就會縮小。這種差距的最近一次增長尤為顯著，因為它是在大學畢業生數量增長（其部分原因是，許多人在“大衰退”期間重返學校深造）後出現的。薪酬差距仍然繼續增長這一事實意味著，美國培養的大學生依然不夠用。
“目前的大學畢業生太少了，”麻省理工學院經濟學家大衛·奧特爾說，“準備上大學的人也太少了。”
強調這些不足是非常重要的，因為如今的公開討論通常聚焦於一個無可否認的事實：一個學士學位並不能確保成功。當然不能。沒有什麼東西能確保成功，特別是經過１５年令人失望的經濟增長和日益嚴重的不平等之後。
幾乎可以肯定是，當專家和記者花費這麼多時間談論教育的局限性時，他們其實是在勸阻一些青少年不要上大學，成年人不要重返學校攻讀學位。與此同時，這些專家和記者正在送自己的子女上大學，而且經常為應該上哪所大學而困擾。
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