李雪英：舉辦工作坊 輔導身心靈
接受同一節目訪問的中學校長會主席李雪英指出，部分中學生因“佔領”意見不合遇上“unfriend”，對此感迷茫、無助，“有些學生表面看似沒事，但心底裡可能因為種種原因感到矛盾，不知如何解決。”
為此，中學校長會早前推出了“走出陰霾”之學生身心靈重建計劃，為沉默的大多數學生提供輔導，使他們得到及時療傷，並計劃於本月底舉辦工作坊，由臨床心理學家指導教師識別有需要學生。由於部分年輕教師或因個人政治立場與教學專業感到矛盾，故計劃也可能會對他們作支援。
另外，近日社會出現檢討通識科以至將之改為選修科的爭議，林日豐坦言，學界對此持有不同觀點，需要進一步尋求共識，並期望外界相信老師教學專業，避免干預教學自主。李雪英則稱，“佔領”與學生有否修讀中史或通識科並無關係，若因此影響通識科課程檢討，或會引起另一場“國民教育風波”。 |
