不過，他在海報上保證學生能夠“在一、兩次課後擁有嘹亮美麗的歌喉”。
當被問及這其中的差別時，他透露了一個秘密：他提供多次課部分是為了顧及表面上好看。他經常透露些秘密，而且總是通過他的麥克風，麥克風把這些低聲說的話放大到半個街區以外都可以聽到。
他說，“如果我增加授課天數，聽起來更可靠。”
齊唱說，即使只上他當場教授的10美元路邊特價課，他也能有效地教會學生如何“學會頭腔共鳴”，讓聲音在鼻腔裡回蕩。
他還說，還沒有多少學生來上這些速成課，並補充道，他的目的是在大街上招攬學生，推廣他的方法。身穿黑夾克、休閑褲和涼鞋的齊唱進一步介紹，他打算不久把招攬地點設到曼哈頓去，也許是林肯中心附近，以爭取更多的聽眾。
他說，“傳統的教學法與我的方法沒法比”，他所描述的方法則是基於一種理論：“我們的整個身體是一件很大的樂器”，通過一個氣柱來產生正確的發聲，有點像笛子那樣。
“我不能就這樣把這個方法讓任何人都知道，把它完全公開出去，”他說，但之後他鬆了口，用他在半個街區上空蕩漾的放大了的聲音說，“我已經準備好要告訴你我的部分秘密。”
他講述了他的發現：有些中文字，比如“唱”和“歌”，唱出來時有種特有的共鳴，能提高有效的聲樂技巧。
他說，在自己對其他語言的研究中，找到了其它特別有利於聲樂訓練的詞。
“為什麼我的方法這麼快？”他問道。“因為我用了各種文化的語言。每種語言都有其特殊的詞，能自然地產生正確的發聲。這在幾百年中都沒人發現。我是第一個發現它的人。”
“這是我的秘密所在，”他說。“這是我研究過的所有東西的融合。”
站在緬街和桑福德大道交接處的一角，他放開歌喉唱起普通話民歌《大阪城的姑娘》。一個從停在附近的車上銷售富豪雪糕（Mister Softee）的小販開始搖著頭擬聲給他伴唱。
一會兒，兩名男子走上前來，向齊唱發出挑戰，要求他唱段難唱的傳統京劇。齊唱唱了一個高音作為回應，但挑戰者不為所動，在熱心的觀眾面前開始辯論。
齊唱再回過頭來兜售時，一名老婦走近他問道，“如果我沒有好聲音，沒有基本的訓練，我也能唱嗎？”
“不管你是70歲、80歲、90歲，你都能學會，”齊唱說。“正確的方法是用你的鼻子和額頭之間的空間產生共鳴。”
男中音弗雷德里克斯聽了齊唱的推銷後，決定預約一節課。
他說，“聽著，我想試一次，如果不靈，只不過是冒了一個30美元的險而已。”
（來源：紐約時報） |
