多方共撐“保護傘”
面對現狀，專家建議，要從加強學生及家長安全意識、提高救援技能及增設兒童活動場所等方面，合力擰緊兒童假期的“安全閥”。
崔民彥說，學校及教育行政部門是進行安全教育的主力，必須面向全體學生，將安全教育課程化、常態化，並定期組織測試、評比等，而非滿足於零碎的、短期的項目培訓、夏令營，使“安全”真正入腦入心。
對於提高個人救助技能，崔民彥認為，學校、社會團體都有責任，如利用晚托班、暑托班進行安全教育及技能培訓，醫院、紅會等機構也可開放相關服務設施，提供免費技能培訓。
“相當一部分事故是可以避免的，關鍵在於提高安全教育、安全提示的針對性和行動力。”楊雄認為，一方面，教育行政部門要有重點地發布安全提示，提高可操作性；另一方面，小到每個社區、每個小區都要多動腦筋，進行更具針對性的兒童安全教育，提高預防實效。
“兒童需要全社會的呵護，在政府之外，社區、社會組織、企業都有責任幫助家長和孩子認清、防範假期安全風險。”吳遵民說。
此外，一些上海郊區的家長呼籲，利用農家書屋、農村社區活動中心等，增設一些兒童娛樂設施，開設有益於孩子身心的暑期活動，給孩子一個安全、愉快的假期。
（來源：新華社） |
