“港獨”議題涉及國家領土完整、民族大義的大是大非問題，學校、教師有責任向學生講清楚是非對錯，不能令學生產生模稜兩可、似是而非的錯誤認識，這是學校和教師最基本的責任。世界各國的政府和法律都不會允許學校、教師引導學生分裂國家、煽動民族仇恨。《香港教育專業守則》訂明教師“應尊重法律及社會接受的行為準則”，教師教導學生勿支持“港獨”，培養學生的守法意識，是教師最起碼的專業操守。教協等組織及其成員假借“言論自由”、“尊重學生自主”，縱容在校內宣揚“港獨”，與教育專業精神背道而馳，社會各界必須揚清激濁，譴責和抵制一切助長“港獨”在校內擴散的活動，保護涉世未深的莘莘學子。 |
