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如何培養創造力 達·芬奇給世人留三條秘訣
http://www.CRNTT.com   2017-11-23 10:48:47


達·芬奇創作的《大洪水》(Deluge),時間約為1480年。 圖片來源:Getty Images
  
  此外,達·芬奇的好奇心也不受我們現在所謂學科和領域的限制。他的思想歡快地徜徉於藝術、科學、工程和人文世界。畫《最後的晚餐》時,他將光線經折射後成像於視網膜的知識運用到透視構圖上。第一份《蒙娜麗莎的微笑》草圖底下,畫滿了嘴唇解剖圖的素描。他明白,藝術亦科學,科學亦藝術。無論是畫子宮里的胚胎,還是洪水里的漩渦,他都會模糊二者的界限。

  有些人在某一特定領域里是天才,比如音樂天才莫扎特和數學奇才歐拉。但達·芬奇的熱情在於了解萬事萬物,也因此深刻地感受到了大自然的矛盾統一,對事物的和諧之美充滿敬畏。在他的筆記本里,達·芬奇會記錄頭髮的卷曲、水的渦流和空氣的渦旋,還會附上一些這類螺旋形態背後的數學猜想。

  自古以來,有許多對知識的求索永無止境的博物學家,文藝復興也造就了很多其他才華橫溢的人。但是沒人能畫出《蒙娜麗莎》,也沒人能在畫《蒙娜麗莎》的同時,以多層解剖為基礎創作出無與倫比的解剖素描,提出河流改道方案,解釋光線如何從地球反射到月球上,設計樂器和舞台道具,用化石來懷疑聖經中有關大洪水的描述,然後畫出了那場洪水。

  細致入微地觀察。達·芬奇的好奇心與他敏銳的觀察力不無關係,他會關注一些常人幾乎注意不到的事情。有天晚上,他看到閃電在某些建築物後方亮起,亮起的一瞬間,建築物看起來變小了。於是他做了一系列實驗,想證明物體在被光線包圍的時候看起來更小。當他看到蜻蜓盤旋於護城河上方時,便仔細地觀察它們的雙翼如何交替運動。看到水流入碗里,他便研究渦旋如何形成,然後想知道為什麼會這樣。

  在筆記本中,達·芬奇提出了一個認真觀察事物的簡單方法:逐一查看每個細節。他覺得這就好比是看書,放眼看一頁是無意義的,必須逐字去看。“如果你想深刻了解物體的形態,”他建議,“應從細節入手,務必牢牢記住第一步,然後再去觀察第二步。
  


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