即便在已經推進的新高考改革中，由於錄取制度并沒有實質改革，主要還是按學生考分錄取，因此，社會仍舊關注3+3考試的第一名，去年浙江高考成績公布後，媒體第一時間就找到獲得最高分的狀元。
這要求進一步推進升學評價制度改革。在美國，雖然有統一的SAT考試（學術能力評估測試），但卻沒有狀元一說，原因是大學招生實行學生自由申請，大學獨立評價、錄取的制度，而且，大學評價的指標據統計有16項之多，SAT成績只是其中一個指標，且只占25%左右權重，也就是說，一個學生就是SAT滿分，如果其他方面的評價不高，那大學照樣不會錄取。但在我國，由於只實行一元評價，所以只要是第一名，就會成為大學爭搶的對象。為此，我國在推進中高考改革時，要努力推進錄取制度改革，建立多元評價體系。 |
