他還鼓勵後輩說，大學生選擇本科專業的時候可能並不太了解自己真正的興趣和職業規劃，如果在本科幾年的熏陶中產生了學醫的想法，交大醫學院一定能提供成才的條件。“現在的醫學院發展比我們那時更好，給學生的機會也更多，我建議後輩們應該抓住機遇”。
現在於“4＋4”就讀的2017級的李冠昱同學，本科畢業於華東師範大學數學系，她在初中時就產生了當醫生的志願。“初中時一次高燒不退，不願吃飯的我在醫院走廊間因低血糖暈倒了，做醫生的姨媽恰好陪在我身邊，她急忙給我輸葡萄糖水，讓我很快恢復過來。儘管只是很短時間的失去意識，這件事卻讓我後怕。我第一次切身感受到生命無常與瞬息萬變，就有了當醫生的想法。”在高考中，她與理想的專業——交大醫學院臨床醫學失之交臂，懷著複雜的心情來到了華東師大數學系。“數學系的生活充實而忙碌，它賦予我更縝密的思維與更理性的心態；而4年的磨礪與思考，使我更加清楚自己想要的究竟是什麼。”
進入“4＋4”後，李冠昱感受到較大的學業壓力，但又很喜歡這種充滿挑戰的生活。“我如同一名醫學偵探，在抽絲剝繭中將日常生命現象背後的奧秘逐漸揭開。而當我應用所學幫助朋友解答一些問題時，那份信任感和被需要感讓我欣喜。”她很喜歡漢代醫聖張仲景的一句話：“上以療君親之疾，下以救貧賤之厄，中以保身長全，以養其生。”她還說：“我想，選擇成為醫生的人，多少有一些個人英雄主義與浪漫情懷吧。因而即便前路遙遙，仍緊握懸壺濟世的夢想。”
另一位2016級的學生侯怡卿，本科畢業於上海交通大學環境工程學院。相對於與醫學更接近的生物等專業本科背景的學生，4＋4課程對她的壓力是更大的。“進入醫學院的前兩年，最大的感受就是累，要學的知識太多而時間太少，上課和考試接連不斷。還記得有一學期連續兩個多月，每周都有考試，仿佛有種回到高三的錯覺。”進入實習階段後，她也體會到臨床工作中沒有想象中那麼多生死一線的驚險場面，也很少見疑難雜症，更多的是簡單工作的不斷重複，但是每次收獲患者的感謝時，依然會不悔自己的選擇。真實的臨床工作也給了她對“學無止境”的更深理解：“看到老師們《指南》、病例信手拈來，深感自己的修行還有漫漫長路要走呢。”
（來源：中青在線）
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