拒絕不止一次。於謙跟張欒說，角色不接了，我給你推薦其他人。張欒每次都回復，就您合適。最終讓於謙改變主意的是一次深聊，張欒勸他把自己心裡那個故事先放下，當個新劇本看，再作決定。兩人聊了一夜，於謙後來又重看了遍劇本，決定接演。
老師和師父，完全不一樣
——小學時也弄壞過老師自行車
雖然故事變了，但保留了於謙聊天時說的成長經歷，電影裡，刮掉老師自行車車漆的事，於謙自己現實生活中也幹過，只不過電影裡發生在高中，於謙在現實裡提前到小學。
這樣的惡作劇只是於謙學生時代的插曲，因為小姨是班主任，整個小學期間，於謙得到的照顧比較多，跟老師的關係也都不錯。於謙說自己開竅晚，上學時每天渾渾噩噩，愛好文藝，成績不好。老師怕他落下太多，有時候抓得嚴一點，因此他和老師打交道更多，這些回憶，最終折射在苗宛秋這個角色上。
小學畢業後，於謙去了曲藝團的學習班，結緣相聲。此後，從體制內演員到德雲社元老，經歷了相聲的落寞與中興，也從相聲學員，變成了相聲演員的師父。
於謙說，當老師和當師父不一樣，當師父主要教手藝，徒弟多是成年人，他想學，你願意教，所以沒什麼矛盾，可以海量培養，重點選拔，而當老師面對的都是未成年，要把所有學生送出去，所以相聲行裡的經驗，很少能帶到苗宛秋這個角色裡。 |
