學習就是這樣抓得緊、抓得實。組織協調處（境外追逃追贓工作辦公室）幹部王濱認為，通過主題教育自己最大的變化是政治站位更高了。
“在主題教育中，通過系統學習習近平總書記關於追逃追贓工作的一系列重要論述，越來越感覺到追逃追贓責任重大，必須也只能用法治意識、法治思維、法律手段開展工作。”王濱介紹，“在防逃遏增量方面我們就充分利用法律手段，開展打擊利用離岸公司和地下錢莊向境外轉移贓款專項行動，加強反洗錢可疑交易篩查和線索移送，切斷非法資金外流渠道。”
總書記這樣說
理論學習有收獲，重點是教育引導廣大黨員幹部在原有學習的基礎上取得新進步，加深對新時代中國特色社會主義思想和黨中央大政方針的理解，學深悟透、融會貫通，增強貫徹落實的自覺性和堅定性，提高運用黨的創新理論指導實踐、推動工作的能力。
紀檢監察機關這樣做：
在讀原著悟原理中堅定信仰，在黨課中喚醒記憶，在實地探尋中激蕩情懷，中央紀委國家監委和各級紀檢監察機關找准切入口，把理論學習和工作實際結合起來。中央紀委領導帶頭抓學習，列出專題集中學習、集中研討，委領導牽頭推動10項全委層面重點調研課題，深入開展調查研究，查不足、找短板、列問題。安徽省紀委監委啟動主題教育以來，第一項工作就是要求大家從總書記講話中找答案，從思想上檢視、從政治上思考“刷白墻”等形式主義、官僚主義典型問題。“不善於從政治上看問題，不能從宗旨意識牢不牢、政績觀對不對的高度來檢視分析，就會出現檢查不少，但發現不了問題的情況。”
思想上有變化，作風才會有改進。湖北開展了“學習英雄張富清、堅守初心擔使命”活動，恩施州組織紀檢監察幹部在信訪舉報辦理“兩走四見”活動中，學習張富清能吃苦的精神，一次又一次地上門解釋政策、解除疑問，讓舉報群眾心服口服，連聲稱讚“你們的工作作風讓人感動”。
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